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人教版三年级上册数学《笔算乘法》练习题(1)6 p
doc人教版三年级上册数学《笔算乘法》练习题(1)
人教版三年级上册数学《笔算乘法》练习题(1)
  • 上传人: buxiao890
  • 2019-10-14 14:17
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五年级语文下册课外阅读复习题及答案46 p
doc五年级语文下册课外阅读复习题及答案
[笔记]五年级语文下册课外阅读复习题及答案 3
  • 上传人: 80093my
  • 2019-10-12 13:16
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幼儿同伴冲突的教育价值及对策41 p
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幼儿同伴冲突的教育价值及对策初探【精】,教育学原理,教育,教育学,社会科学,教育科学,教育理论,教育学理论,硕士论文,博士论文,博士后论文,精品文档
幼儿社会性行为概述ppt51 p
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小学数学校本教材《数学思维训练》125 p
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  • 2019-10-11 09:32
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六年级数学思维拓展训练小学数学奥数举一反三教师教案142 p
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六年级数学,思维拓展训练小学数学奥数举一反三,教师教案,小升初数学
[一年级数学]人教版一年级数学全册导学案上册68 p
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[一年级数学]人教版一年级数学全册导学案上册<br/><br/>自主学习·合作学习·探究学习·快乐学习<br/><br/>第一单元<br/> 一、内 容:准备课 二、教学目标: 1 通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。 2、使学生通过操作,初步知道“同样多” “多” “少”的含义,会用一一对应的方法比较 物体的多少。 3、帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。 三、教材分析: p2-3 页展现在学生面前的是“美丽的校园”,以小学为背景,使学生知道 自己已经是一名小学生了,同时校园内外的事物数量都用到 10 以内各数,且每种数量不 止一种, 给数数提供了尽可能多的信息资源。 p4-5 页集合图中的具体事物与 10 以内各数 对应,让学生认一认、读一读,了解学生认数、读数的情况。这里还不是正式教学生认 读。在本单元中只是初步了解学生数数、读数的情况,还不是正式的教学没有安排专门 的练习内容。教材通过引人入胜的“小猪帮小兔盖房子”的童话故事情境,引出学习内容, 单 元 教 学 计 划 引导学生自主探究,进行各种不同的比较,小兔和萝卜,小猪和石登,小兔和小鱼等比 较,充分感知“同样多”“多”“少”。充分利用教材的资源。 数主题图中的事物:充分地数 同一数量的事物。 数周围的事物:有意识地把数学活动引
  • 上传人: lizaishan1975
  • 2019-10-11 09:32
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北京市义务教育课程改革实验教材2年级第3册语文教案91 p
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  • 上传人: qydjcl1
  • 2019-10-10 11:14
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第五届全国比赛学生A组新标准模拟试卷(A4版10套含答案120页)120 p
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  • 2019-10-08 16:33
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  • 上传人: confitdences
  • 2019-10-08 16:33
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  • 上传人: slinayuling
  • 2019-10-08 16:33
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国学幼儿园41 p
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  • 上传人: 520xm01
  • 2019-10-08 16:33
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  • 上传人: allap
  • 2019-10-08 11:26
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  • 上传人: erterye
  • 2019-10-08 11:24
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  • 上传人: 80039wff
  • 2019-10-08 11:24
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  • 上传人: tfrekk79
  • 2019-10-08 11:24
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  • 上传人: 轻风徐来
  • 2019-10-08 11:23
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